Quando paramos para analisar o agir, pensar e sentir da criança percebemos aspectos culturais representativos dos grupos sociais aos quais pertence. O hábito de leitura é um desses aspectos apreendidos socialmente e de grande relevância para o modo como ela percebe o mundo a sua volta. Sem este hábito, a criança não teria como adquirir vocabulário e conhecimento para fazer a sua "própria leitura do mundo". Cada criança precisa aprender a descobrir SEU MUNDO. Somos responsáveis pela formação integral de cada indivíduo e pelos materiais de leitura que são oferecidos para as crianças. A aprendizagem da leitura é um processo progressivo, no qual a criança absorve experiências e constrói as suas próprias. Como afirma o poeta Carlos Drummond de Andrade, “a criança tem pressa de viver”. Cada criança precisa se desenvolver e conhecer o mundo, agir , pensar e sentir ao seu modo.
Larissa Ramos.
Referências: http://fsetemac.blogspot.com.br/2012/05/fatos-sociais-apesar-de-auguste-comte.html#!/2012/05/fatos-sociais-apesar-de-auguste-comte.html
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